{"id":84609,"date":"2026-01-08T17:55:42","date_gmt":"2026-01-08T17:55:42","guid":{"rendered":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/?p=84609"},"modified":"2026-01-08T17:55:44","modified_gmt":"2026-01-08T17:55:44","slug":"como-fazer-com-que-os-adolescentes-compreendam-o-processo-de-bullying-para-ajuda-los-juntamente-com-os-pais-a-reagir-e-a-se-opor-a-ele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/?p=84609&lang=pt","title":{"rendered":"Como fazer com que os adolescentes compreendam o processo de \u00abBullying\u00bb para ajud\u00e1-los, juntamente com os pais, a reagir e a se opor a ele?"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1895\" height=\"1066\" data-src=\"https:\/\/b3449707.smushcdn.com\/3449707\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/AdobeStock_87780737-edited.jpeg?lossy=2&strip=1&webp=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-84608 lazyload\" data-srcset=\"https:\/\/b3449707.smushcdn.com\/3449707\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/AdobeStock_87780737-edited.jpeg?lossy=2&strip=1&webp=1 1895w, https:\/\/b3449707.smushcdn.com\/3449707\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/AdobeStock_87780737-edited-300x169.jpeg?lossy=2&strip=1&webp=1 300w, https:\/\/b3449707.smushcdn.com\/3449707\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/AdobeStock_87780737-edited-1024x576.jpeg?lossy=2&strip=1&webp=1 1024w, https:\/\/b3449707.smushcdn.com\/3449707\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/AdobeStock_87780737-edited-768x432.jpeg?lossy=2&strip=1&webp=1 768w, https:\/\/b3449707.smushcdn.com\/3449707\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/AdobeStock_87780737-edited-1536x864.jpeg?lossy=2&strip=1&webp=1 1536w, https:\/\/b3449707.smushcdn.com\/3449707\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/AdobeStock_87780737-edited.jpeg?size=512x288&lossy=2&strip=1&webp=1 512w\" data-sizes=\"auto\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 1895px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 1895\/1066;\" data-original-sizes=\"(max-width: 1895px) 100vw, 1895px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dicion\u00e1rio falso, defini\u00e7\u00e3o da palavra bullying.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>Como podemos ajudar os adolescentes a compreender o processo do Bullying para que, juntamente com os seus pais, possam reagir e se opor a ele?<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-left\"><em><strong>Bullying, de acordo com o Cambridge Dictionary, \u00e9: \u00abO comportamento de uma pessoa que magoa ou assusta algu\u00e9m mais pequeno ou menos poderoso, muitas vezes for\u00e7ando essa pessoa a fazer algo que n\u00e3o quer fazer.\u00bb<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Compreender o processo de bullying ajuda-nos a responder com mais intelig\u00eancia social, evitando a passividade e, ao mesmo tempo, reduzindo o stress e os ambientes t\u00f3xicos, sejam eles causados direta ou indiretamente. Todos n\u00f3s somos participantes e, portanto, respons\u00e1veis nessas situa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>Cl\u00e9mence Mary, escrevendo no <em>Lib\u00e9ration<\/em> em 17 de mar\u00e7o de 2023, destacou a tese de Margo Deage, que chama a aten\u00e7\u00e3o para a mec\u00e2nica subjacente ao bullying.<\/p>\n\n\n\n<p>Margo Deage descreve o bullying n\u00e3o apenas como usar algu\u00e9m como um \u00abescudo humano\u00bb, mas, mais precisamente, como transform\u00e1-lo num <strong>\u00ab<em>para-raios<\/em>\u00bb<\/strong>; uma met\u00e1fora poderosa que ilustra como um indiv\u00edduo absorve a negatividade coletiva, a raiva ou o stress dos outros.<\/p>\n\n\n\n<p>O bullying \u00e9 uma quest\u00e3o profundamente complexa. Cria um ciclo vicioso, uma atmosfera onde a tens\u00e3o, o stress e a toxicidade se espalham como um buraco negro ou um tornado que atrai todos para dentro. \u00c9 extremamente dif\u00edcil para uma \u00fanica pessoa parar este processo, assim como \u00e9 dif\u00edcil parar os elementos: vento, fogo ou \u00e1gua. Muitas vezes, as pessoas n\u00e3o percebem o que est\u00e1 a acontecer at\u00e9 que os danos as afetem pessoalmente.<\/p>\n\n\n\n\n\n<p>O verdadeiro perigo \u00e9 que todos fiquem mental e fisicamente presos nesse \u00abambiente t\u00f3xico\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Os professores de mindfulness lembram-nos: quando come\u00e7ares a ver sinais de inc\u00eandio, age rapidamente; antes que se espalhe e fique fora de controlo.<\/p>\n\n\n\n<p>H\u00e1 sempre uma maneira de intervir e interromper din\u00e2micas t\u00f3xicas. Reverter a toxicidade \u00e9 um processo virtuoso, ben\u00e9fico n\u00e3o apenas para alguns, mas para todos os envolvidos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><em><strong>Artigo do jornal franc\u00eas Lib\u00e9ration: <\/strong><\/em><\/h3>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><em><strong>Margot D\u00e9age: \u00abNo ensino secund\u00e1rio, a reputa\u00e7\u00e3o define a identidade e o valor de um adolescente.\u00bb<\/strong><\/em><\/h1>\n\n\n\n\n\n<p>Como se forma uma reputa\u00e7\u00e3o aos 13 anos? Por que mecanismos algu\u00e9m se torna um aluno popular ou um bode expiat\u00f3rio? A soci\u00f3loga analisa a cria\u00e7\u00e3o de rumores e m\u00e1s reputa\u00e7\u00f5es, dos quais o bullying escolar pode ser a forma mais extrema.<br><strong><em>(Mia Oberl\u00e4nder\/Lib\u00e9ration)<\/em><\/strong><br><strong>por Cl\u00e9mence Mary<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>No final de dezembro e in\u00edcio de janeiro, os suic\u00eddios de Ambre, de 11 anos, e Lucas, de 13, ambos v\u00edtimas de bullying escolar ou ass\u00e9dio homof\u00f3bico, trouxeram uma aten\u00e7\u00e3o renovada \u00e0 incapacidade do p\u00fablico de conter esse flagelo. Embora tais atos sejam raros, entre 800 mil e 1 milh\u00e3o de crian\u00e7as s\u00e3o v\u00edtimas de bullying escolar a cada ano, de acordo com um relat\u00f3rio do Senado publicado em 2021. Para a sua tese, publicada sob o t\u00edtulo <em>Na Escola da M\u00e1 Reputa\u00e7\u00e3o<\/em> (PUF, 2023), Margot D\u00e9age, soci\u00f3loga da Universidade Jean-Jaur\u00e8s em Toulouse, mergulhou nas rela\u00e7\u00f5es entre alunos do ensino secund\u00e1rio atrav\u00e9s de uma investiga\u00e7\u00e3o de campo em quatro escolas em Paris e na regi\u00e3o de \u00cele-de-France. O ensino secund\u00e1rio corresponde a uma fase da vida marcada por uma forte conformidade e um controlo social extremo, explica ela. Dentro da comunidade fechada da escola, os adolescentes julgam-se uns aos outros: \u00ab<strong>Dar constantemente opini\u00f5es sobre os outros alimenta as conversas\u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>No seu estudo, a soci\u00f3loga revela um continuum de viol\u00eancia online e na escola, ao qual nem todos os jovens est\u00e3o igualmente expostos: as raparigas s\u00e3o mais frequentemente v\u00edtimas de agress\u00f5es sexuais e online, enquanto os rapazes sofrem mais frequentemente abusos f\u00edsicos ou verbais. Ela lan\u00e7a luz sobre din\u00e2micas classistas, sexistas, racistas ou homof\u00f3bicas, amplificadas pelas redes sociais que promovem \u00abm\u00e1s reputa\u00e7\u00f5es\u00bb nesta fase crucial da forma\u00e7\u00e3o da identidade social. Uma melhor escuta por parte das institui\u00e7\u00f5es, argumenta ela, aumentaria a consciencializa\u00e7\u00e3o entre os jovens.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Pap Ndiaye, anunciou planos para refor\u00e7ar a luta contra o bullying. O que voc\u00ea acha dessas declara\u00e7\u00f5es?<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Desde 2010, todos os governos sucessivos t\u00eam abordado a quest\u00e3o ap\u00f3s incidentes altamente divulgados. Todos os anos, entre trinta e quarenta crian\u00e7as com menos de 15 anos cometem suic\u00eddio, tornando-se a terceira principal causa de morte entre pessoas de 1 a 24 anos, depois de doen\u00e7as e acidentes [de acordo com dados do Inserm-C\u00e9piDc para 2017]. Mas esses atos s\u00e3o fen\u00f3menos muito complexos, e apenas alguns s\u00e3o precipitados pelo bullying. Muitos an\u00fancios continuam simb\u00f3licos, apesar das parcerias eficazes entre a associa\u00e7\u00e3o e-Enfance e as redes sociais. No entanto, essas a\u00e7\u00f5es n\u00e3o podem compensar a falta de pessoal dispon\u00edvel para apoiar as crian\u00e7as na sua vida social fora da escola.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>\u00abQuando o Estado n\u00e3o age, os jovens resolvem as suas quest\u00f5es entre si\u00bb, escreve. Por que \u00e9 t\u00e3o dif\u00edcil resolver o problema?<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Por tr\u00e1s do termo gen\u00e9rico \u00abbullying escolar\u00bb escondem-se diversas quest\u00f5es. As agress\u00f5es cibern\u00e9ticas, o sexismo ou a viol\u00eancia sexual n\u00e3o s\u00e3o contabilizados nas estat\u00edsticas oficiais, que incluem agress\u00f5es f\u00edsicas, empurr\u00f5es e viol\u00eancia relacional. A taxa de 5,6% de alunos do ensino secund\u00e1rio que sofrem bullying grave, de acordo com o \u00faltimo inqu\u00e9rito nacional [2017], est\u00e1 muito subestimada. Como n\u00e3o s\u00e3o utilizadas as palavras certas, os problemas s\u00e3o mal compreendidos. Quando os rapazes formam uma guarda de honra no recreio para tocar nas raparigas que passam, \u00e0 vista de todos, por que raz\u00e3o chamar-lhe bullying? Eu vejo agress\u00e3o sexual. Quando uma aluna relata que lhe derramaram gasolina e a amea\u00e7aram com um isqueiro, isso \u00e9 tentativa de homic\u00eddio. Quantas formas de viol\u00eancia ser\u00e3o inclu\u00eddas sob este t\u00edtulo? Uma vez que estes atos ocorrem entre crian\u00e7as, presume-se que a escola deve lidar com eles. No entanto, existem qualifica\u00e7\u00f5es criminais e judiciais para estes atos.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Por que \u00e9 que este fen\u00f3meno se cristaliza no ensino secund\u00e1rio, quando 94% dos alunos afirmam sentir-se bem nessa fase?<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Essa idade corresponde a uma fase muito conformista da vida. Os adolescentes n\u00e3o t\u00eam nenhum estatuto al\u00e9m da sua vida escolar cotidiana: nenhum emprego, nenhum diploma, nenhum c\u00f4njuge, nenhum filho. Eles julgam uns aos outros pelo que fazem, como se vestem, o que dizem. A reputa\u00e7\u00e3o define a identidade e o valor de uma pessoa. Os jovens procuram tornar-se eles pr\u00f3prios, emancipando-se dos ditames dos pais atrav\u00e9s de uma cultura juvenil em oposi\u00e7\u00e3o aos adultos. O ensino secund\u00e1rio \u00e9 uma comunidade fechada com forte coexist\u00eancia; as opini\u00f5es sobre os outros s\u00e3o expressas constantemente. No momento em que algu\u00e9m sai da norma, \u00e9 exercido um controlo social violento, do qual o bullying \u00e9 a forma mais extrema.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Por quais mecanismos a reputa\u00e7\u00e3o \u00e9 constru\u00edda no ensino secund\u00e1rio?<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>A maioria dos adolescentes procura n\u00e3o se destacar, pois a reputa\u00e7\u00e3o na escola costuma ser negativa. Ela pode se formar inconscientemente atrav\u00e9s de risadas, apelidos, brincadeiras ou estrategicamente atrav\u00e9s da divulga\u00e7\u00e3o ou difama\u00e7\u00e3o. Decepcionados com a amizade ou o amor, alguns jovens decidem \u00abconstruir uma reputa\u00e7\u00e3o\u00bb para os outros, revelando um ou mais \u00abarquivos\u00bb como vingan\u00e7a. Os bodes expiat\u00f3rios garantem o valor moral do resto do grupo, agindo como p\u00e1ra-raios atr\u00e1s dos quais os outros podem viver discretamente as suas vidas e experimentar transgress\u00f5es \u00abmenos graves\u00bb aos seus olhos.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Por que a fronteira entre o riso e a zombaria \u00e9 t\u00e3o t\u00eanue?<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Para que o riso se instale, o grupo deve ser insens\u00edvel ao aluno que \u00e9 alvo da hilaridade. Essa insensibilidade \u00e9 forte no ensino secund\u00e1rio, onde a empatia n\u00e3o \u00e9 bem-vinda. O esc\u00e1rnio prevalece, assim como o desejo de mostrar que se est\u00e1 l\u00e1 para se divertir. Quem n\u00e3o se conforma \u00e9 exclu\u00eddo. Em p\u00fablico, os alunos dizem que est\u00e3o bem, mas em privado muitos admitem que n\u00e3o conseguem ser eles pr\u00f3prios nem expressar emo\u00e7\u00f5es como a tristeza. Um aluno pode sentir que a sua m\u00e1 reputa\u00e7\u00e3o \u00e9 merecida, agir de forma agressiva perante o grupo, mas em privado lamentar o seu comportamento e confessar que desempenha um papel por medo da rejei\u00e7\u00e3o. O apoio individual pode ser uma alavanca para o pessoal educativo.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Os mecanismos de reputa\u00e7\u00e3o s\u00e3o os mesmos para meninos e meninas?<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Em suma, o sexismo \u00e9 aprendido na escola secund\u00e1ria. Os rapazes adquirem m\u00e1 reputa\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de atos que quebram as normas e s\u00e3o desviantes, mas que lhes valem respeito. Aqueles que n\u00e3o t\u00eam medo dos professores ganham uma aura especial. Esses alunos s\u00e3o punidos mais severamente pela institui\u00e7\u00e3o, o que, por sua vez, aumenta o seu estatuto entre os colegas. Alguns alunos de origens desfavorecidas que se sentem academicamente inadequados, e outros em solidariedade, voltam contra os \u00abintelectuais\u00bb, muitas vezes das classes altas e vistos como pr\u00f3ximos da autoridade, a viol\u00eancia simb\u00f3lica e o desprezo de classe que sentem por parte destes.<\/p>\n\n\n\n<p>Para as meninas, \u00e9 o contr\u00e1rio: espera-se que sejam conformistas, virtuosas, discretas e que se mantenham afastadas dos meninos. Elas vivem sob a constante amea\u00e7a de serem rotuladas como \u00abvagabundas\u00bb. Uma menina rebelde est\u00e1 sujeita a zombarias, agress\u00f5es e rejei\u00e7\u00e3o, enquanto um menino com m\u00e1 reputa\u00e7\u00e3o escapa aos coment\u00e1rios. Na puberdade, o desenvolvimento corporal das meninas torna-as suspeitas assim que conversam com meninos. A puberdade e a descoberta da identidade de g\u00e9nero ou orienta\u00e7\u00e3o sexual podem ser brutais. Os c\u00f3digos de vestu\u00e1rio, por vezes refor\u00e7ados por institui\u00e7\u00f5es ou pr\u00e1ticas religiosas, imp\u00f5em controlo. Este duplo padr\u00e3o sexista tamb\u00e9m afeta os rapazes \u00abafeminados\u00bb, que s\u00e3o d\u00f3ceis at\u00e9 encontrarem uma forma de \u00abganhar respeito\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Que outros fatores aumentam o risco de rejei\u00e7\u00e3o?<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>As origens \u00e9tnicas exacerbam esse risco. Durante a minha pesquisa, o estigma da \u00abbeurette\u00bb era forte. Se voc\u00ea se encaixa nesses crit\u00e9rios raciais ou \u00e9 arbitrariamente atribu\u00eddo a eles, voc\u00ea se torna suspeito. Se uma rapariga vai a um caf\u00e9 shisha, associado na imagina\u00e7\u00e3o ao M\u00e9dio Oriente e \u00e0 cultura das drogas, ela \u00e9 rotulada com essa figura negativa ou com a de \u00abniafou\u00bb, o equivalente para a \u00c1frica Ocidental. Os \u00abbodes expiat\u00f3rios\u00bb, que carregam as piores reputa\u00e7\u00f5es, muitas vezes v\u00eam de origens sociais muito desfavorecidas. O seu isolamento pode lev\u00e1-los a outros c\u00edrculos, \u00e0s vezes levando \u00e0 delinqu\u00eancia ou \u00e0 prostitui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Que papel as redes sociais desempenham nesta vida social?<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Eles amplificam o que acontece dentro das paredes da escola. O controlo social na escola secund\u00e1ria tende a restringir as rela\u00e7\u00f5es interpessoais, que ent\u00e3o se retraem e se manifestam nas redes sociais. Neste ecossistema, que permite escapar ao controlo dos adultos, o Snapchat serve para conversas atrav\u00e9s de mensagens ef\u00e9meras e relativamente fechadas. Mas essa confidencialidade \u00e9 facilmente contornada: os jovens sabem como capturar conte\u00fados, como \u00abnudes\u00bb ou conversas privadas.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Existe uma tend\u00eancia para pensar separadamente sobre a agress\u00e3o na vida real e a agress\u00e3o online?<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Sim. O que acontece online \u00e9 real. Ambos t\u00eam origem na mesma viol\u00eancia de perto, j\u00e1 que os amigos online tendem a ser os mesmos da escola. No entanto, os valores \u00e0s vezes se invertem: o que chama a aten\u00e7\u00e3o online \u00e9 muitas vezes tabu ou suspeito offline, como conte\u00fado sexualizado. Estrat\u00e9gias para \u00abenganar\u00bb e ganhar likes e seguidores s\u00e3o mal vistas, porque a autenticidade \u00e9 muito valorizada. \u00abHip\u00f3crita\u00bb \u00e9 um dos piores insultos. A manipula\u00e7\u00e3o e a falsidade op\u00f5em-se \u00e0 amizade leal. Nos sub\u00farbios, os jovens usam o \u00abciberespa\u00e7o\u00bb para desacreditar aqueles que trapaceiam para aumentar a sua reputa\u00e7\u00e3o online \u00abinventando uma vida\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Como os adolescentes lidam com os riscos desta vida digital?<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Essa economia da aten\u00e7\u00e3o atribui valor de mercado \u00e0 reputa\u00e7\u00e3o por meio de ferramentas contabil\u00edsticas. Mas \u00abcurtir\u00bb um coment\u00e1rio odioso envolve pouco compromisso, e o efeito espiral promove o bullying em grupo. Embora as telas incentivem a desinibi\u00e7\u00e3o, os adolescentes continuam modestos e cautelosos: aqueles que compartilham publicamente, fazem lives ou stories s\u00e3o uma pequena minoria, cerca de 15%, e no Instagram, as publica\u00e7\u00f5es s\u00e3o rapidamente arquivadas. Os alunos do ensino secund\u00e1rio preferem trocas privadas, tornando o cyberbullying mais dif\u00edcil de rastrear. Partilhar senhas \u00e9 um sinal de amor ou amizade, mas tamb\u00e9m deixa a pessoa vulner\u00e1vel ao roubo de identidade.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>A lei que estabelece a maioridade digital aos 15 anos, aprovada pela Assembleia em 2 de mar\u00e7o, pode mudar as coisas?<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>A divulga\u00e7\u00e3o de mensagens de preven\u00e7\u00e3o nas redes e a amplia\u00e7\u00e3o da lista de conte\u00fados pass\u00edveis de den\u00fancia ajudar\u00e3o a pacificar as conversas online. Mas a verifica\u00e7\u00e3o da idade e a obten\u00e7\u00e3o do consentimento do respons\u00e1vel legal apresentam desafios t\u00e9cnicos e \u00e9ticos. Isso exige abandonar o pseudonimato e identificar-se, potencialmente conectando-se \u00e0 interface oficial France Connect. Que informa\u00e7\u00f5es as plataformas armazenar\u00e3o para esse fim? O que o Estado retirar\u00e1 das nossas vidas digitais? Tentar regulamentar os adolescentes \u00e9 paradoxal, pois as suas compet\u00eancias t\u00e9cnicas e consci\u00eancia dos riscos muitas vezes superam as dos adultos. Esta medida transfere a responsabilidade pelas redes sociais para os pais. Os adolescentes provavelmente encontrar\u00e3o em breve maneiras de contornar a regulamenta\u00e7\u00e3o, usando VPNs, por exemplo. Tendo menos liberdade do que os seus pais tinham, eles precisam desse espa\u00e7o para criar v\u00ednculos de forma aut\u00f3noma.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons alignwide is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-5e6b19ed wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.liberation.fr\/idees-et-debats\/margot-deage-au-college-la-reputation-definit-lidentite-et-la-valeur-dun-adolescent-20230317_5T6YDYSN4NBBTHGQ2LZ634W6VQ\/\"><em><em>Artigo original<\/em><\/em><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><em><strong>(Artigo atualizado traduzido do franc\u00eas com Chat Gpt em 25\/08\/09) tamb\u00e9m dispon\u00edvel no (<a href=\"https:\/\/www.mjcroguet.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/106\/2023\/03\/article-harcelement.pdf\">Link<\/a>)<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como podemos ajudar os adolescentes a compreender o processo do Bullying para que, juntamente com os seus pais, possam reagir e se opor a ele? Bullying, de acordo com o Cambridge Dictionary, \u00e9: \u00abO comportamento de uma pessoa que magoa ou assusta algu\u00e9m mais pequeno ou menos poderoso, muitas vezes for\u00e7ando essa pessoa a fazer [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"saved_in_kubio":false,"wds_primary_category":310,"footnotes":""},"categories":[310,721,724,131],"tags":[],"class_list":["post-84609","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-food-fr-es___pt","category-saude","category-sobre","category-uncategorized-pt"],"lang":"pt","translations":{"pt":84609,"en":7059,"fr":83521,"es":84308,"it":85057,"de":85416,"ko":85809,"ro":86125,"pl":86613,"tr":86697,"zh":88949,"fi":89032,"el":89068,"sl":89673,"ja":89820,"pt-br":90332,"ar":90337,"et":90342,"bg":90346,"ru":90352,"uk":90356,"th":90365,"da":90371,"he":90376,"hu":90381,"id":90386,"sv":90391,"cs":90396,"lt":90401,"lv":90406},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/84609","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=84609"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/84609\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":84611,"href":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/84609\/revisions\/84611"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=84609"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=84609"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/healthinyourplanet.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=84609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}